Side panel
LCMS
English (en)
தமிழ் (ta_lk)
සිංහල (si)
ඔබ දැන් භාවිතා කරනුයේ අමුත්තන්ගේ ප්රවේශයයි. (
ලොගින් වන්න
)
ප්රධාන අන්තර්ගතයට යන්න
සංයුක්ත ගණිතය නව
මුල් පිටුව
පාඨමාලා
sal_com_mat
08 - කෝණ මිනුම් ආශ්රිත සම්භන්ධතා
8.2 සටහන්
8.2 සටහන්
8.2 සටහන්
Click
SAL_CM_Unit8_2_notes.pdf
link to view the file.
◄ 8.1 සටහන්
වෙත යන්න
වෙත යන්න
විෂය නිර්දේශය
ගුරු මාර්ගෝපදේශය
Announcements
1.1 ඉගෙනුම් ඵල
1.1 සටහන්
1.2 ඉගෙනුම් ඵල
1.2 සටහන්
2.1 ඉගෙනුම් ඵල
2.2 ඉගෙනුම් ඵල
2.2 සටහන්
2.0 සටහන්
2.0 අභ්යාස
2.0 අභ්යාස
2.9 සටහන්
2.9 අභ්යාස
3.1 ඉගෙනුම් ඵල
3.2 ඉගෙනුම් ඵල
3.0 සටහන්
3.3 සටහන්
3.4 සටහන්
3.5 සටහන්
3.6 සටහන්
3.7 සටහන්
3.7 අභ්යාස
4.1 ඉගෙනුම් ඵල
4.2 ඉගෙනුම් ඵල
4.3 ඉගෙනුම් ඵල
5.1 ඉගෙනුම් ඵල
5.1 සටහන්
5.1 අභ්යාස
7.1 සටහන්
7.0 අභ්යාස
7.2 සටහන්
7.3 සටහන්
8 සටහන්
8.1 සටහන්
8.4 සටහන්
9.1 සටහන්
9.5 සටහන්
9.5 අභ්යාස
10.1 සටහන්
10.3 සටහන්
10.4 සටහන්
11.1 සටහන්
11.2 සටහන්
11.0 අභ්යාස
12.1 සටහන්
14.1 සටහන්
14.4 සටහන්
14.5 සටහන්
14.6 සටහන්
14.7 සටහන්
14.8 සටහන්
15.1 සටහන්
15.2 සටහන්
17.0 සටහන්
Plinko Probability
(සංයුක්ත ගණිතය) - කණ්ඩාංක ජ්යාමිතිය 02
සම්භාවිතාව
සම්භාවිතාව
සම්භාවිතාව
න්යාස සහ නිශ්චායක
න්යාස සහ නිශ්චායක
න්යාස සහ නිශ්චායක
න්යාස සහ නිශ්චායක
සංඛ්යානය
සංඛ්යානය
සංඛ්යානය
(සංයුක්ත ගණිතය)
(සංයුක්ත ගණිතය)
(සංයුක්ත ගණිතය)
(සංයුක්ත ගණිතය) සංකීර්ණ සංඛ්යා 01
(සංයුක්ත ගණිතය)සංකීර්ණ සංඛ්යා 02
(සංයුක්ත ගණිතය)සංකීර්ණ සංඛ්යා 03
(සංයුක්ත ගණිතය) - සංකීර්ණ සංඛ්
(සංයුක්ත ගණිතය) - සංකීර්ණ සංඛ්
(සංයුක්ත ගණිතය) - සංකීර්ණ සංඛ්
(සංයුක්ත ගණිතය) - දිවිපද ප්රසාරණය - 01
(සංයුක්ත ගණිතය) - දිවිපද ප්රසාරණය 02
(සංයුක්ත ගණිතය) - ගණිත අභ්යූහන මූලධර්මය
(සංයුක්ත ගණිතය) - ගණිත අභ්යූහන මූලධර්මය 02
(සංයුක්ත ගණිතය) - අනුකලනය 01
(සංයුක්ත ගණිතය) - අනුකලනය 02
(සංයුක්ත ගණිතය) - අනුකලනය 03
(සංයුක්ත ගණිතය) - අනුකලනය 04
(සංයුක්ත ගණිතය) - අනුකලනය 05
(සංයුක්ත ගණිතය) - අනුකලනය 06
(සංයුක්ත ගණිතය) - අනුකලනය 07
(සංයුක්ත ගණිතය) - අනුකලනය 08
(සංයුක්ත ගණිතය) - අනුකලනය 09
(සංයුක්ත ගණිතය) - අනුකලනය 10
(සංයුක්ත ගණිතය) - අනුකලනය 08
(සංයුක්ත ගණිතය) - අනුකලනය 12
(සංයුක්ත ගණිතය) - සරල අනුවර්තී චලිතය 01
(සංයුක්ත ගණිතය) - සරල අනුවර්තී චලිතය 02
(සංයුක්ත ගණිතය) - සරල අනුවර්තී චලිතය 03
(සංයුක්ත ගණිතය) - සරල අනුවර්තී චලිතය 04
(සංයුක්ත ගණිතය) විභාග අත්වැල (සකච්ඡාව)
ඒකක පරීක්ෂණය 3.8 - සංයුක්ත ගණිතය - නාලන්දා විද්යාලය කොළඹ 10
සංයුක්ත ගණිතය I - උපකාරක සම්මන්ත්රණය 2022 - අධ්යාපන අමාත්යාංශය
සංයුක්ත ගණිතය II - උපකාරක සම්මන්ත්රණය 2022 - අධ්යාපන අමාත්යාංශය
Combined Maths I - Support Seminar 2022 - Ministry of Education
Combined Maths II - Support Seminar 2022 - Ministry of Education
සංයුක්ත ගණිතය I පිළිතුරු - උපකාරක සම්මන්ත්රණය 2022 - අධ්යාපන අමාත්යාංශය
සංයුක්ත ගණිතය II පිළිතුරු - උපකාරක සම්මන්ත්රණය 2022 - අධ්යාපන අමාත්යාංශය
8.4 සටහන් ►
මුල් පිටුව
දින දසුන
Course sections
General
01 - තාත්වික සංඛ්යා පද්ධතිය විශලේෂණය
02 - ඒක විචල්ය ශ්රිත විශලේෂණය
03 - වර්ගජ ශිිත විශ්ලේෂණය කරයි
04 - බහු පද ශ්රිත හසුරුවයි
05 - පරිමේය ශ්රිත භින්න භාග වලට වෙන් කිරීම
06 - දර්ශක සහ ලඝුගණක නියම හසුරුවීම
07 - තාත්වික සංඛ්යා හා බැඳුණු අසමානතා විසදිම
08 - කෝණ මිනුම් ආශ්රිත සම්භන්ධතා
09 - ත්රිකෝණමිතික ශ්රිත විවරණය. (වෘත්ත ශ්රිත )
10 - ත්රිකෝණමිතික සර්වසාම්ය හසුරුවීම
11 - ත්රිකෝණමිතික ගැටලු විසඳීම සඳහා සයින් නිතිය සහ කොසිනේ නිතිය යොදා ගැනීම
12 - ප්රතිලෝම ත්රිකෝණමිතික ශ්රිත හා බැඳුණු ගැටලු විසදීම
13 - ශ්රිතයක සීමාව විවරණය
14 - සුදුසු ක්රම භාවිතයෙන් ශ්රිත අවකලනය
15 - ව්යුත්පන්න භාවිතයෙන් ශ්රිතයක හැසිරීම විශ්ලේෂණය
16 - ශ්රිතවල නිශ්චිත හා අනිශ්ෂිත අනුකලනය
17 - සෘජුකොණාස්ර කාටිසීය අක්ෂ පද්ධතිය සහ ජ්යාමිතික ප්රතිඵල භාවිත කිරීම
18 - කාටිසීය ඛණ්ඩාංක ඇසුරින් සරල රේඛාව විවරණය කිරීම
19 - ධන නිඛිල සඳහා වන ගණිතමය ප්රතිඵල සාධනය කිරීම සඳහා ගණිත මුලධර්මය සාධන ප්රවිධියක් ලෙස යොදා ගනී
20 - පරිමිත ශ්රේණිවල ඓක්යය සෙවීම
21 - අපිරිමිත ශ්රේණි විමර්ශනය කිරීම
22 - ධන නිඛිල දර්ශක සඳහා වූ ද්විපද ප්රසාරණය
23 - සංකීර්ණ සංඛ්යා පද්ධතිය විවරණය කිරීම
24 - තේරීම් සහ පිළියෙල කිරීම සඳහා ගණිතමය ආකෘති ලෙස සංකරණය සහ සංයෝජන භාවිත කිරීම
25 - න්යාස හසුරුවයි
26 - වෘත්තයක කාටිසීය සමීක්ෂණය අර්ථකථනය කිරීම
27 - වෘත්තයක ජ්යාමිතික ගුණ ගවේෂණය කිරීම
28 - දෛශික හසුරුවීම
29 - ඒකතල බල පද්ධති භාවිත කිරීම
30 - තලයක සිදු වන චලිත අවස්ථා විස්තර කිරීමට නිට්රෝනියානු ආකෘතිය යොදා ගනීම
31 - අහඹු සිද්ධි විශ්ලේෂණය කිරීමට ගණිතමය ආකෘති යොදාගැනීම
32 - තීරණ ගැනීමේ කුසලතාව වර්ධනය කර ගැනීම සඳහා සංඛ්යාමය මෙවලම් යොදාගැනීම
විෂයානුබද්ධ අමතර ඉගෙනුම් උපකරණ
ගුරු ගෙදර අධ්යාපනික වැඩසටහන්
ප්රශ්න පත්ර