- 01 - තාත්වික සංඛ්‍යා පද්ධතිය විශලේෂණය
- 02 - ඒක විචල්‍ය ශ්‍රිත විශලේෂණය
- 03 - වර්ගජ ශිිත විශ්ලේෂණය කරයි
- 04 - බහු පද ශ්‍රිත හසුරුවයි
- 05 - පරිමේය ශ්‍රිත භින්න භාග වලට වෙන් කිරීම
- 06 - දර්ශක සහ ලඝුගණක නියම හසුරුවීම
- 07 - තාත්වික සංඛ්‍යා හා බැඳුණු අසමානතා විසදිම
- 08 - කෝණ මිනුම් ආශ්‍රිත සම්භන්ධතා
- 09 - ත්‍රිකෝණමිතික ශ්‍රිත විවරණය. (වෘත්ත ශ්‍රිත )
- 10 - ත්‍රිකෝණමිතික සර්වසාම්‍ය හසුරුවීම
- 11 - ත්‍රිකෝණමිතික ගැටලු විසඳීම සඳහා සයින් නිතිය සහ කොසිනේ නිතිය යොදා ගැනීම
- 12 - ප්‍රතිලෝම ත්‍රිකෝණමිතික ශ්‍රිත හා බැඳුණු ගැටලු විසදීම
- 13 - ශ්‍රිතයක සීමාව විවරණය
- 14 - සුදුසු ක්‍රම භාවිතයෙන් ශ්‍රිත අවකලනය
- 15 - ව්‍යුත්පන්න භාවිතයෙන් ශ්‍රිතයක හැසිරීම විශ්ලේෂණය
- 16 - ශ්‍රිතවල නිශ්චිත හා අනිශ්ෂිත අනුකලනය
- 17 - සෘජුකොණාස්‍ර කාටිසීය අක්ෂ පද්ධතිය සහ ජ්‍යාමිතික ප්‍රතිඵල භාවිත කිරීම
- 18 - කාටිසීය ඛණ්ඩාංක ඇසුරින් සරල රේඛාව විවරණය කිරීම
- 19 - ධන නිඛිල සඳහා වන ගණිතමය ප්‍රතිඵල සාධනය කිරීම සඳහා ගණිත මුලධර්මය සාධන ප්‍රවිධියක් ලෙස යොදා ගනී
- 20 - පරිමිත ශ්‍රේණිවල ඓක්‍යය සෙවීම
- 21 - අපිරිමිත ශ්‍රේණි විමර්ශනය කිරීම
- 22 - ධන නිඛිල දර්ශක සඳහා වූ ද්විපද ප්රසාරණය
- 23 - සංකීර්ණ සංඛ්‍යා පද්ධතිය විවරණය කිරීම
- 24 - තේරීම් සහ පිළියෙල කිරීම සඳහා ගණිතමය ආකෘති ලෙස සංකරණය සහ සංයෝජන භාවිත කිරීම
- 25 - න්‍යාස හසුරුවයි
- 26 - වෘත්තයක කාටිසීය සමීක්ෂණය අර්ථකථනය කිරීම
- 27 - වෘත්තයක ජ්‍යාමිතික ගුණ ගවේෂණය කිරීම
- 28 - දෛශික හසුරුවීම
- 29 - ඒකතල බල පද්ධති භාවිත කිරීම
- 30 - තලයක සිදු වන චලිත අවස්ථා විස්තර කිරීමට නිට්‍රෝනියානු ආකෘතිය යොදා ගනීම
- 31 - අහඹු සිද්ධි විශ්ලේෂණය කිරීමට ගණිතමය ආකෘති යොදාගැනීම
- 32 - තීරණ ගැනීමේ කුසලතාව වර්ධනය කර ගැනීම සඳහා සංඛ්‍යාමය මෙවලම් යොදාගැනීම
- විෂයානුබද්ධ අමතර ඉගෙනුම් උපකරණ
- ගුරු ගෙදර අධ්‍යාපනික වැඩසටහන්
- ප්‍රශ්න පත්‍ර
